支部书记抓八项工作落实“两学一做”

来源:中国核工业二四建设有限公司 时间:2016-07-06 【字号:

今年3月份以来,在全体党员中开展的“两学一做”学习教育是党中央为深化党内教育做出的又一重要部署。根据公司“两学一做”学习教育实施方案要求,笔者认为党支部书记作为学习教育在基层的第一责任人,应抓好八项工作,切实落实“两学一做”。

抓安排布置,做到具体易实施、精准有效果、差异显特色。支部书记要担起学习教育的主体责任,围绕生产中心任务目制定具体实施方案,结合实际设计活动载体,组织实施特色主题实践活动;同时做到支部班子成员的职责任务分工明确,党员参加学习教育目标要求明确,确立以支委包片负责党小组机制,做到方案安排的事项有人抓、小组有人包、党员有人联、学习有保障。

抓专题学习,做到学习有质量、灵活不枯燥、认识真提升。支部书记要制定本支部学习计划,以“三会一课”为基本形式,对个人自学与集中学习分别作出要求;明确学习方法的同时注重传统方法与新兴媒体学习平台相结合,灵活安排学习形式;每月至少组织1次集中学习,引导每名党员在支部大会上谈学习体会、思想认识,把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去,确保学习不走样、见实效。

抓专题讨论,做到理论加实践、活动常开展、工作有促进。支部书记要结合实际工作需要经常组织召开支部专题讨论,围绕“坚定理想信念,传承核建传统”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”、“发挥党员作用,促进提质增效”等专题开展讨论,同时要做到理论联系实际,通过专题研讨真正对工作实际有所促进。

抓专题党课,做到党课要姓党、党味要浓厚、内容要常新。支部书记要带头讲专题党课,党课要讲清楚三个问题,为什么开展“两学一做”学习教育?学党章党规学系列讲话的重点任务是什么?怎么做合格党员?党课不仅要保证质量,还要创新讲党课方式和形式,可以结对学习,支部交叉讲党课;也可以请进来讲党课;总之要联系实际讲好党课、微党课。

抓组织生活,做到症结找得准、问题严肃批、原因分析透。支部书记年底前要组织安排召开专题组织生活会,带头开展谈心谈话,广泛征求意见建议,召开会议集体把脉问诊,找准查实突出问题。专题组织生活会上,支部书记带头发言,对支部委员发言进行点评,并提出要求,同时,组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

抓民主评议,做到程序最严格、结果最真实、应用最有效。支部书记要组织主持召开党支部全体党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对照“四讲四有”合格党员标准,对党员进行评议。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照有关规定,稳妥慎重给予组织处理,并报上级党组织。

抓主题实践,做到实践出特色、典型被认可、实践促发展。今年是深化改革年,支部书记要引导党员切实按照“四讲四有”标准严格要求自己,立足岗位作贡献,在工作岗位上创先争优、奋发有为、建功立业,为“打造全新二四”战略目标实现做贡献。比如开展“三个一活动”,每一名党员每一天至少做一件有意义的事;发挥老党员经验多带徒弟、带好徒弟,为企业培养更多的技术工人、岗位能手;党员身边无违章实践活动;要立足不同岗位、不同特点,引导党员积极发挥作用。

抓立行立改,做到带着问题学,针对问题改,照着榜样做。支部书记要针对党员普遍存在的共性问题,重点围绕党员教育管理、全面从严治党、以及组织生活会上的梳理的问题,坚持从一开始就改起来,研究制定支部班子整改方案,边学边查边改,一项一项抓好落实。支部书记带头制定个人整改措施,督促党员明确整改的具体措施,抓好落实。运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,逐个逐个解决问题,确保问题找得准,措施定得实,效果看得见。

核电工程事业部 乔文利